Una estética pedagógica cotidiana para los derechos humanos : "Construyendo una actitud racional humanista para los DD HH en la institución educativa Perpetuo Socorro"

Abstract

El trabajo “Una Estética Pedagógica para los Derechos Humanos” pretende una reflexión y la consolidación de un discurso en la Institución Educativa Perpetuo Socorro donde estudiantes y profesores se expresan de los Derechos Humanos bajo dos ópticas: una, la de los estudiantes en el orden de la sensibilidad estética cotidiana, otra, la de los profesores desde una perspectiva oficial y racional de sus conceptos; estos discursos deben confluir y fortalecer el contexto y la sociedad desde unas disertaciones comprometidas, responsables, sensibles de los actores en cuestión acorde a las exigencias actuales de la cultura política del país