Estereotipos de género en las experiencias y prácticas de crianza de las familias de niños y niñas de sexto y séptimo grado del centro educativo Bucarelly, corregimiento de San Cristóbal Medellín : una investigación-acción-participación educativa para formar en equidad de género

Abstract

Esta Investigación Acción Participativa tiene como finalidad principal, contribuir al reconocimiento de los derechos humanos por medio del análisis de diversas prácticas de crianza alrededor del género, para una cultura de derechos humanos fundamentales en familias del Centro Educativo Integral Bucarelly ubicado en el corregimiento de San Cristóbal, Medellín. Desde una mirada enfocada en los derechos humanos, pretendimos fomentar conciencia en padres, madres e hijos sobre las prácticas de crianza que afectan el desarrollo de los seres humanos, en este mismo orden, reconocimos la importancia y la necesidad de construir y compartir prácticas de crianza asertivas para que se eduque en igualdad de género, con vínculos sólidos y respeto dentro de los contextos familiares.