Beneficios, retos y tensiones para los estudiantes de Derecho, al realizar intercambios académicos internacionales en derecho penal

Abstract

La presente investigación analiza las ventajas que obtienen los estudiantes de derecho de la Universidad Autónoma Latinoamericana al realizar intercambios académicos internacionales en derecho penal. Ante la escasez de investigaciones sobre esta temática se planteó como objetivo general analizar los beneficios y ventajas y como objetivos específicos examinar las experiencias y vivencias de los participantes identificando el impacto de los intercambios dentro de programas de formación académica. La metodología que se implementó fue de enfoque cualitativo, descriptivo y de horizonte temporal transversal y la estrategia fue de tipo narrativa, en virtud a que se realizaron entrevistas a tres estudiantes de derecho de décimo semestre cuyos resultados se recopilaron mediante informe. Los resultados obtenidos dan cuenta de que el acompañamiento suministrado por la ORI y el apoyo psicológico brindado por bienestar universitario fue eficiente y diligente. En igual sentido, se fortalecieron competencias orales, de argumentación, trabajo en equipo y responsabilidad financiera. Finalmente, se identificaron retos a nivel emocional y personal y además de ello los participantes expusieron recomendaciones para futuros estudiantes interesados en realizar este tipo de programa académico.