Discurso político de los concejales participantes en el debate sobre la educación para la aprobación del Plan de Desarrollo Medellín Futuro 2020-2023

Abstract

El trabajo discurso político de los concejales participantes en el debate sobre la educación para la aprobación del plan de desarrollo Medellín Futuro 2020-2023, ofrece una mirada a los debates sobre la educación en el marco de las discusiones del Plan de Desarrollo de la ciudad de Medellín, haciendo un recorrido desde lo teórico y lo metodológico para el análisis de los discursos sobre la educación. El problema de investigación surge de la necesidad de abordar los discursos de los concejales de la ciudad de Medellín y para ello se construyó un estado del arte que recoge distintas visiones sobre variados grupos poblaciones relacionados con la educación en contexto del debate político, este abordaje permite reconocer abordajes sobre el discurso político de la educación en los contextos nacional e internacional, además de tendencias asociadas a la relación de la educación con la globalización y los intereses y disputas de distintos grupos de interés que buscan intervenir en la toma de decisiones. El trabajo propone una oportunidad para poner en discusión los distintos elementos de los discursos sobre la educación en la ciudad de Medellín, Colombia. Haciendo énfasis en los partidos y movimientos políticos que tienen un espacio de voz y voto dentro de la organización en la que se desarrolla el debate (Concejo de Medellín).