Prácticas y procesos pedagógicos para la transformación social. Edición #3 publicación seriada Experiencias Vivas
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90
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Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
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Description
La tercera edición de la publicación seriada Experiencias Vivas nos invita a participar de un diálogo de saberes con procesos sociales que desde hace algunos años vienen tejiendo en distintos territorios prácticas pedagógicas orientadas a la transformación social.
Las prácticas y procesos pedagógicos que presentamos en esta edición de Experiencias Vivas nos permiten profundizar sobre aquellos principios que orientan el quehacer político, metodológico y social de los colectivos y organizaciones que aportaron las sistematizaciónes de sus proyectos más emblemáticos para el debate político, y las contribuciones que se aportan como resultado de algunos de los procesos investigativos que se han promovido desde el POMOTE. En este sentido, en las páginas de esta edición de Experiencias Vivas las y los lectores podrán profundizar sobre lo que aportan a las prácticas y procesos pedagógicos los principios de diálogo de saberes, construcción de metodologías inéditas, y generación de lecturas de la realidad social.
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Centro de Estudios POMOTE; Investigación social; Investigación participativa; Pedagogía - Educación; Circulación publicaciones periódicas; Metodología de la investigación; Salud comunitaria; Organizaciones sociales; Transformación social; Sistematización de experiencias; Covid-19 - Aspectos sociales; Diálogo de saberes