El papel de la escuela en la construcción de memoria : una estrategia pedagógica vinculante con la comunidad

Abstract

Las dinámicas escolares del sistema educativo colombiano son para algunos docentes motivo de reflexión constante sobre las vivencias que hay día a día en estos espacios. A propósito de esto, la presente investigación es una reflexión de estas dinámicas, las cuales son abordadas desde las ciencias sociales y profundizan en el concepto de memoria y su articulación con los procesos comunitarios