Prácticas y procesos pedagógicos para la transformación social. Edición #3 publicación seriada Experiencias Vivas

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dc.contributor.advisorGarcés Montoya, Ángela (Coordinadora)
dc.contributor.advisorJiménez García, Leonardo (Coordinador)
dc.contributor.authorMúnera, Adrián
dc.contributor.authorAgudelo López, Alexandra
dc.contributor.authorSteven Lozada, Anderson
dc.contributor.authorGuerra Cordero, Ángela María
dc.contributor.authorFranco Duarte, Daniela
dc.contributor.authorZapata Vásquez, Dorelia
dc.contributor.authorGarcés Gómez, Esteban
dc.contributor.authorBolívar Muñoz, Juan Fernando
dc.contributor.authorÁlvarez Restrepo, Mónica
dc.contributor.authorSóto, Sara Isabel
dc.contributor.authorZapata Aguirre, Sebastián
dc.contributor.authorGómez González, Vanessa
dc.date.accessioned2022-09-22T15:46:01Z
dc.date.available2022-09-22T15:46:01Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionLa tercera edición de la publicación seriada Experiencias Vivas nos invita a participar de un diálogo de saberes con procesos sociales que desde hace algunos años vienen tejiendo en distintos territorios prácticas pedagógicas orientadas a la transformación social. Las prácticas y procesos pedagógicos que presentamos en esta edición de Experiencias Vivas nos permiten profundizar sobre aquellos principios que orientan el quehacer político, metodológico y social de los colectivos y organizaciones que aportaron las sistematizaciónes de sus proyectos más emblemáticos para el debate político, y las contribuciones que se aportan como resultado de algunos de los procesos investigativos que se han promovido desde el POMOTE. En este sentido, en las páginas de esta edición de Experiencias Vivas las y los lectores podrán profundizar sobre lo que aportan a las prácticas y procesos pedagógicos los principios de diálogo de saberes, construcción de metodologías inéditas, y generación de lecturas de la realidad social.es_Es
dc.format.extent90es_Es
dc.format.mimetypeaplicaction/pdfes_Es
dc.identifier.urihttp://repository.unaula.edu.co:8080/jspui/handle/123456789/2736
dc.language.isoeses_Es
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
dc.publisher.departmentCentro de Estudios POMOTEes_Es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_Es
dc.sourceinstname: Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.subject.proposalCentro de Estudios POMOTEes_Es
dc.subject.proposalInvestigación sociales_Es
dc.subject.proposalInvestigación participativaes_Es
dc.subject.proposalPedagogía - Educaciónes_Es
dc.subject.proposalCirculación publicaciones periódicases_Es
dc.subject.proposalMetodología de la investigaciónes_Es
dc.subject.proposalSalud comunitariaes_Es
dc.subject.proposalOrganizaciones socialeses_Es
dc.subject.proposalTransformación sociales_Es
dc.subject.proposalSistematización de experienciases_Es
dc.subject.proposalCovid-19 - Aspectos socialeses_Es
dc.subject.proposalDiálogo de sabereses_Es
dc.titlePrácticas y procesos pedagógicos para la transformación social. Edición #3 publicación seriada Experiencias Vivases_Es
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dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_Es
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