Prácticas y procesos pedagógicos para la transformación social. Edición #3 publicación seriada Experiencias Vivas
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Fecha
2021
Autores
Múnera, Adrián
Agudelo López, Alexandra
Steven Lozada, Anderson
Guerra Cordero, Ángela María
Franco Duarte, Daniela
Zapata Vásquez, Dorelia
Garcés Gómez, Esteban
Bolívar Muñoz, Juan Fernando
Álvarez Restrepo, Mónica
Sóto, Sara Isabel
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
Resumen
Descripción
La tercera edición de la publicación seriada Experiencias Vivas nos invita a participar de un diálogo de saberes con procesos sociales que desde hace algunos años vienen tejiendo en distintos territorios prácticas pedagógicas orientadas a la transformación social.
Las prácticas y procesos pedagógicos que presentamos en esta edición de Experiencias Vivas nos permiten profundizar sobre aquellos principios que orientan el quehacer político, metodológico y social de los colectivos y organizaciones que aportaron las sistematizaciónes de sus proyectos más emblemáticos para el debate político, y las contribuciones que se aportan como resultado de algunos de los procesos investigativos que se han promovido desde el POMOTE. En este sentido, en las páginas de esta edición de Experiencias Vivas las y los lectores podrán profundizar sobre lo que aportan a las prácticas y procesos pedagógicos los principios de diálogo de saberes, construcción de metodologías inéditas, y generación de lecturas de la realidad social.