La educación virtual y la experiencia reflexiva Virtual Education and Reflexive Experience
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Fecha
2008-04-30
Autores
Escobar García, Bibiana
Garcés Gómez, Juan Felipe
Título de la revista
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Editor
Fundación Universitaria Católica del Norte
Resumen
El texto enfatiza la importancia del pensamiento creativo y reflexivo en la educación virtual desde las diversas formas de interacción pedagógica. Se propone la necesidad de repensar la educación virtual como proceso de construcción de conocimiento en la red y desde los aspectos éticos que implica.