Dar la palabra en torno al lenguaje de los niños y las niñas en la cárcel
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Fecha
2016-04-08
Autores
Escobar García Bibiana
Hincapie Garcia Alxander
Título de la revista
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Editor
Universidad Autónoma Latinoamericana y la Universidad de San Buenaventura
Resumen
Este trabajo es parte de la investigación, los cuerpos de la excepción. Maternidad e infancia en la cárcel. Corresponde al referente teórico de una categoría vinculada al desarrollo del lenguaje de los niños en la institución carcelaria. El supuesto básico señala las condiciones de empobrecimiento del lenguaje en las cárceles y lo vincula a la suspensión antropológica mediante la cual allí se procede. Se asume que si bien la función habitual que se imagina para el sistema carcelario es la de normalizar a los sujetos, esta función da lugar a una más económica:proteger a la sociedad de los desechos antropológicos que repetidamente produce la Modernidad en el presente. No obstante, dicha protección sacrifica las condiciones de posibilidad de los niños que en la cárcel comparten la condena de sus madres.
Descripción
Palabras clave
Citación
Escobar–García, B., & Hincapié–García, A. (2017). DAR LA PALABRA. En torno al lenguaje de los niños y las niñas en la cárcel. Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 15(1), 59–70. https://doi.org/10.11600/1692715x.1510226022016