Discurso político de los concejales participantes en el debate sobre la educación para la aprobación del Plan de Desarrollo Medellín Futuro 2020-2023

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dc.contributor.authorTabares Tangarife, Sergio
dc.date.accessioned2024-11-06T14:50:11Z
dc.date.available2024-11-06T14:50:11Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl trabajo discurso político de los concejales participantes en el debate sobre la educación para la aprobación del plan de desarrollo Medellín Futuro 2020-2023, ofrece una mirada a los debates sobre la educación en el marco de las discusiones del Plan de Desarrollo de la ciudad de Medellín, haciendo un recorrido desde lo teórico y lo metodológico para el análisis de los discursos sobre la educación. El problema de investigación surge de la necesidad de abordar los discursos de los concejales de la ciudad de Medellín y para ello se construyó un estado del arte que recoge distintas visiones sobre variados grupos poblaciones relacionados con la educación en contexto del debate político, este abordaje permite reconocer abordajes sobre el discurso político de la educación en los contextos nacional e internacional, además de tendencias asociadas a la relación de la educación con la globalización y los intereses y disputas de distintos grupos de interés que buscan intervenir en la toma de decisiones. El trabajo propone una oportunidad para poner en discusión los distintos elementos de los discursos sobre la educación en la ciudad de Medellín, Colombia. Haciendo énfasis en los partidos y movimientos políticos que tienen un espacio de voz y voto dentro de la organización en la que se desarrolla el debate (Concejo de Medellín).
dc.format.extent891 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/3339
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname: Universidad Autónoma Latinoamericana
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma Latinoamericana
dc.subject.proposalDiscurso político
dc.subject.proposalPlan de Desarrollo - 2020-2023 - Medellín (Antioquia, Colombia)
dc.subject.proposalEducación - Aspectos políticos
dc.subject.unescoDerecho a la educación
dc.subject.unescoDemocratización de la educación
dc.subject.unescoDemocratization of education
dc.subject.unescoPolítica educacional
dc.subject.unescoEducational policy
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7597
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt1.10
dc.titleDiscurso político de los concejales participantes en el debate sobre la educación para la aprobación del Plan de Desarrollo Medellín Futuro 2020-2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
oaire.funderidentifier.isni0000 0001 0179 9190
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
thesis.degree.disciplineEscuela de Posgrados. Maestría en Educación y Derechos Humanos
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMagíster en Educación y Derechos Humanos
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