Justicia social para jóvenes que habitan contextos de violencia

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dc.contributor.advisorGómez Gómez, Ariel Humberto
dc.contributor.authorGonzález Salas, Elma
dc.date.accessioned24/01/2022 10:01
dc.date.available24/01/2022 10:01
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl barrio Playa Rica es un territorio localizado en el municipio de Bello, Antioquia, que surgió por la invasión de personas víctimas del desplazamiento forzado en el país, con numerosas problemáticas sociales, debido a la carencia de los recursos básicos para vivir y por la violencia que trastoca la cotidianidad de sus habitantes, siendo los jóvenes, uno de los grupos poblacionales más afectado por este contexto de violencia, el cual se agudiza con el paso de los años. Desde esta perspectiva, el propósito con este proyecto es comprender las condiciones de justicia social que atraviesan la vida de los jóvenes que habitan contextos de violencia, para lo cual se llevó a cabo una investigación cualitativa, basada en el enfoque hermenéutico interpretativo, con la participación de seis estudiantes del grado 11º de la Institución Educativa Playa Rica, seleccionados mediante un muestreo por conveniencia, con quienes se aplicaron entrevistas en profundidad semiestructuradas y un grupo focal. Según las experiencias vividas por estos estudiantes, se concluye que los jóvenes que habitan contextos de violencia, como el barrio Playa Rica, cuentan con condiciones de justicia social limitadas, dado que son entornos donde existen dinámicas de menosprecio, devaluación social, pobreza y desigualdad social, donde se les niega el desarrollo de la libertad y el acceso a la justicia social. Ante esta realidad, la principal oportunidad que tienen los jóvenes es la educación, la cual juega un papel esencial en las formas de reconocimiento y el desarrollo de las capacidades humanas.
dc.format.extent140es_Es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/2055
dc.language.isoeses_Es
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
dc.publisher.departmentEscuela de Posgradoses_Es
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.subject.proposalJusticia sociales_Es
dc.subject.proposalJóvenes - Condiciones sociales - Bello (Antioquia, Colombia)es_Es
dc.subject.proposalJóvenes - Condiciones socialeses_Es
dc.subject.proposalTeoría del reconocimientoes_Es
dc.titleJusticia social para jóvenes que habitan contextos de violenciaes_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_Es
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
thesis.degree.disciplineEscuela de Posgrados. Maestría en Educación y Derechos Humanos
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMagíster en Educación y Derechos Humanos
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