Las matemáticas en el aula : una herramienta de participación

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dc.contributor.advisorPérez Mesa, Catalinaes_Es
dc.contributor.authorCardona Álzate, Claudia Inéses_Es
dc.date.accessioned2018-04-16T21:26:57Z
dc.date.available2018-04-16T21:26:57Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractLas matemáticas desde el afecto, con participación y construcción colectiva, donde los niños puedan encontrar una real posibilidad de aprendizaje y de formación. Propuesta que surge después del análisis de las dificultades de los niños frente al área, sus temores, angustias, la apatía por las matemáticas y a veces por el profesor.es_Es
dc.format.extent30es_Es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.repourlhttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/home
dc.identifier.urihttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/850
dc.language.isoeses_Es
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
dc.publisher.departmentEscuela de Posgradoses_Es
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.publisher.programEspecialización en Cultura Políticaes_Es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.sourceinstname: Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.subject.proposalEducación y culturaes_Es
dc.subject.proposalEducación primariaes_Es
dc.titleLas matemáticas en el aula : una herramienta de participaciónes_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
thesis.degree.disciplineEscuela de Posgrados. Especialización en Cultura Políticaes_Es
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
thesis.degree.levelEspecializaciónes_Es
thesis.degree.nameEspecialista en Cultura Políticaes_Es
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