La influencia del neoliberalismo en la implementación de los estatutos docentes 2277 de 1979 y 1278 de 2002 en Colombia hasta 2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGómez Hurtado, Diana Milena
dc.contributor.authorMorales Pamplona, Habda Benady
dc.contributor.authorJaramillo Ríos, Yaned
dc.date.accessioned10/05/2023 12:15
dc.date.available10/05/2023 12:15
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente artículo expone los resultados del análisis de la influencia del neoliberalismo en la implementación de los estatutos docentes 2277 de 1979 y 1278 de 2002 en Colombia, evidenciando cómo la labor docente es el resultado de políticas económicas involucradas en la aplicación de los estatutos, que han defendido la reducción del gasto público y, por ende, la privatización de la educación y un modelo de competencia que ha mercantilizado y desprofesionalizado el quehacer docente. Esta investigación con enfoque cualitativo aplicó técnicas como la revisión documental y la entrevista estructurada a seis docentes, y se realizó teniendo en cuenta categorías como la relación entre neoliberalismo-educación y los estatutos docentes 2277 de 1979 y 1278 de 2002. Los resultados dan cuenta que la educación en Colombia refleja las desigualdades sociales expresadas en los mismos Estatutos docentes, lo cual propicia una brecha al interior del gremio docente, que además se ve reflejado en los niveles de calidad en la contratación, garantías laborales y estabilidad laboral versus la mercantilización, privatización y desprofesionalización de la educación y por ende la precarización del ejercicio docente.
dc.format.extent40es_Es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/2877
dc.language.isoeses_Es
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
dc.publisher.departmentEscuela de Posgradoses_Es
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.subject.proposalNeoliberalismoes_Es
dc.subject.proposalEducación y neoliberalismoes_Es
dc.subject.proposalDecreto 2277 de 1979es_Es
dc.subject.proposalDecreto 1278 de 2002es_Es
dc.subject.proposalDesigualdad educativaes_Es
dc.titleLa influencia del neoliberalismo en la implementación de los estatutos docentes 2277 de 1979 y 1278 de 2002 en Colombia hasta 2022es_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_Es
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
thesis.degree.disciplineEscuela de Posgrados. Maestría en Educación y Derechos Humanos
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMagíster en Educación y Derechos Humanos
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
unaula_rep_pos_mae_edu_der_hum_2023_influencia_neoliberalismo_estatutos_docentes.pdf
Tamaño:
368.14 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Archivo en formato PDF
Descargar
Miniatura
Nombre:
unaula_rep_pos_mae_edu_der_hum_2023_influencia_neoliberalismo_estatutos_docentes.docx
Tamaño:
122 KB
Formato:
Microsoft Word XML
Descripción:
Archivo en formato Word
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Educación y Derechos Humanos