"Delinquir no paga" : estrategia audiovisual para prevenir el delito en la Institución Educativa Avelino Saldarriaga

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dc.contributor.advisorCerón González, Edgar Williames_Es
dc.contributor.authorLozano Rentería, Sammyes_Es
dc.contributor.authorMoreno Albornoz, Arnoldes_Es
dc.contributor.authorNagles Caicedo, Andrés Felipees_Es
dc.date.accessioned2019-03-06T14:26:00Z
dc.date.available2019-03-06T14:26:00Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa participación de adolescentes en la comisión de conductas delictivas se ha convertido en un fenómeno que cada día crece de manera desproporcionada, cada día son más los capturados por su participación en este tipo de situaciones. Este hecho ha sugerido la necesidad de utilizar los medios audiovisuales en especial, el vídeo, como parte de una estrategia pedagógica que apunta a la prevención, para disuadir a los adolescentes de la participación en este tipo de conductas. Frente al anterior panorama, son las Instituciones Educativas las llamadas a ejercer un rol preponderante a la hora de diseñar estrategias de prevención como dar a conocer las posibles consecuencias de los delitos más comunes en los contextos donde se desenvuelven sus estudiantes, conversatorios, talleres, conferencias, y presentación de material audiovisual, con el objetivo de persuadir a los adolescentes sobre la necesidad de comportarse de manera contraria a las conductas delictivas. Mediante el presente trabajo, se da a conocer el manejo de los medios audiovisuales como una herramienta útil en el trabajo con adolescentes, toda vez que estos al ejercer una función formativa se convierten en un instrumento de análisis de la realidad circundante de los estudiantes (Ganan y Sánchez,2006, p. 144). En particular, se utiliza el vídeo “Delinquir NO Paga”, como centro de una estrategia que pretende prevenir la aparición de conductas delictivas en adolescentes estudiantes de la Institución Educativa Avelino Saldarriaga, domiciliados en los barrios Los Olivares, La Unión, La Loma de los Zuleta, San Isidro y Playa Rica del municipio de Itagüí. Para llevar a cabo esta investigación de acción participativa, se realizó una encuesta con el fin de conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre el delito y, posteriormente, se desarrollan unaserie deconversatorios, talleres y presentación de material audiovisual orientados a sensibilizar a los estudiantes sobre las consecuencias de las conductas delictivas cometidas en sus contextos, y así procurar disuadir a los adolescentes de la comisión de conductas delictivas.es_Es
dc.format.extent67es_Es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.repourlhttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/home
dc.identifier.urihttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/1252
dc.language.isospaes_Es
dc.publisherUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
dc.publisher.departmentFacultad de Derechoes_Es
dc.publisher.placeMedellín, Colombia
dc.publisher.programPrograma en Derechoes_Es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.sourceinstname: Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma Latinoamericanaes_Es
dc.subject.proposalPrevención del delitoes_Es
dc.subject.proposalEnseñanza del derechoes_Es
dc.subject.proposalInstitución Educativa Avelino Saldarriagaes_Es
dc.subject.proposalEstrategias pedagógicases_Es
dc.title"Delinquir no paga" : estrategia audiovisual para prevenir el delito en la Institución Educativa Avelino Saldarriagaes_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draft
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
thesis.degree.disciplineFacultad de Derecho. Derechoes_Es
thesis.degree.grantorUniversidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA)es_Es
thesis.degree.levelPregradoes_Es
thesis.degree.nameAbogado(a)es_Es
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