Aporte a la construcción de paz con enfoque territorial desde los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Braulio Mejía de Sonsón
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Fecha
2024
Autores
Sánchez Henao, Halber Andrés
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Editor
Universidad Autónoma Latinoamericana (Unaula)
Resumen
El objeto central de la presente investigación consiste en generar espacios de dialogo y reflexión entre los estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Braulio Mejía en el municipio de Sonsón, sobre la construcción de paz desde cada uno de sus escenarios y territorios. El territorio como un constructo social, delega responsabilidades que en su cumplimiento se sustenta la construcción de paz y la convivencia pacífica entre cada uno de los entes sociales y es este autoreconocimiento del sujeto, de sus acciones y su papel en la escuela, la estrategia que busca la construcción de paz desde la escuela y para la sociedad.