(Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA), 2009) Moreno Zurita, Edisson Alberto
Este trabajo es producto del proceso de la especialización en cultura política y pedagogía de los derechos humanos que llevo a cabo como una forma de cualificar mi práctica pedagógica, pero también es producto de la reflexión sobre mi experiencia como docente de política, pero muy especialmente es el producto del aporte que ha hecho Paulo Freire a mi vida como educador, como oprimido que busca liberarse, como ciudadano Latinoamericano, de ahí que el texto este centrado en sus aportes; no intento hacer un estudio sobre su pedagogía o sobre su vida, y aunque figuran muchas citas extraídas de sus textos o de las interpretaciones que se le han hechos a estos, la verdadera influencia de Freire en esta propuesta se encuentra entre líneas, en el trasfondo de cada párrafo, en el estilo de las propuestas, entre otras cosas casi imperceptibles para aquellos que no han tenido la oportunidad de acercarse a la gran obra de esta pensador brasilero